Na het overleg tussen delegaties van de Franse Gemeenschapscommissie en van het Vlaams Parlement was dit dossier in de Senaat beland.

Terwijl de relevantie van de twee gedachtewisselingen, de laatste vraag om uitleg van deze legislatuur en de resolutie over hoogbegaafden voor het actuele onderwijsbeleid duidelijk was, leken mij de twee conceptnota’s op deze laatste drukke onderwijscommissievergaderdag eerder een kwestie van Vlaams Parlementsleden die ook nog snel te elfder ure hun conceptnota geboekt wilden zien in de annalen

De onderwijscommissarissen lieten er geen gras over groeien: nog maar pas op 27 maart waren erover actuele vragen gesteld in de plenaire vergadering, gevolgd door verwante actuele vragen over de onderwijskwaliteit op 3 april, of de dag nadien werd al een gedachtewisseling over het zgn.

Ten slotte nog een ook bekend thema voor onderwijscommissaris Caroline Gennez. In de krant waren nu concrete cijfers verschenen van de studiekosten in de eerste graad van het secundair onderwijs. Een concrete invulling dus van de zgn. studiekostenmonitor. Vragensteller Gennez promootte nogmaals de maximumfactuur en vroeg welk initiatief minister Crevits daarvoor ging nemen.