Het rapport van de praktijkcommissie die de haalbaarheid van de nieuwe eindtermen moet opvolgen blijkt een maat voor niets. De commissie maakt niet waar wat ze beloofde: een evaluatie na één schooljaar, zodat de nodige bijsturingen aan de eindtermen kunnen gebeuren voor de derde graad ermee aan de slag gaat.

De vluchtelingenstroom uit Oekraïne is op gang. Daarbij zitten heel wat kinderen en jongeren die tijdens hun verblijf in Vlaanderen en Brussel op school les zullen volgen. Vanuit Katholiek Onderwijs Vlaanderen vinden we dat elke leerling het recht heeft op kwaliteitsvol onderwijs, ook de meest kwetsbare. In het verleden richtten we hiervoor het netwerk ‘Laat ze Leren’ op, specifiek voor kinderen van vluchtelingen zonder papieren die in een langdurige asielprocedure zitten. Ook nu geven heel wat van onze scholen aan dat ze hun verantwoordelijkheid willen opnemen.

De modernisering van het secundair onderwijs (so) ging op 1 september 2021 van start in de tweede graad. Het betreft zowel een structurele vernieuwing met een nieuwe matrix van studierichtingen als een inhoudelijke vernieuwing met nieuwe eindtermen algemene vorming, nieuwe specifieke eindtermen en beroepskwalificaties die inhoudelijk richting geven aan de nieuwe studierichtingen.